Inspirés par tous les exemples d'abécédaires que nous offre la littérature jeunesse, les enfants de l'école élémentaire de Bérat ont pu s'essayer eux même à la composition de leur propre Abécédaire de l'école. Ainsi après avoir découvert l'abécédaire de noël d'Agnès de Lestrade, l'Abécédaire des amoureux de Sandra Poirot Cherif, l'abécédaire de la colère d'Emmanuelle Houdart, l'Abécébêtes d'Olivier Tallec et bien d'autres encore, des lettres leur ont été distribuées afin qu'ils puissent recomposer un alphabet de l'école, chaque classe composant ainsi une nouvelle oeuvre éphémère unique, le temps d'une animation. L'intervention se termine par une lecture de Faim de Loup d'Eric Pintus, album qui contient son propre abécédaire original.
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Cette année, les enfants de la crèche et du RAM ont pu découvrir le Dé à Histoires de la médiathèque. Ce dé en tissu à huit faces fonctionne sur le principe d'une salade à histoires et cache des symboles qui évoquent un livre : un personnage de Manceau, des chiffres, de l'eau, des animaux etc. Cachés dans le sac des histoires, les livres attendent donc sagement que les enfants viennent soulever chaque face du dé pour être lus. Le dé permet ainsi de faire le liens entre plusieurs lectures éclectiques ainsi qu'entre la bibliothécaire et les futurs lecteurs.
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Antonin Louchard est un auteur-illustrateur pour la jeunesse prolifique qui sait manier avec art un humour qui fera rire autant les adultes que les enfants. Né en 1954 au Burkina Fasso, il grandit en Bretagne et apprend la peinture à Lorient. Il commence à publier des albums en 1990 chez Thierry Magnier, au Seuil, chez Syros ou Albin Michel. Grand adepte des personnages grognons, Antonin Louchard sait nous faire rire de la mauvaise humeur des autres. Dans cette animation, ce sont 5 albums qui sont lus aux enfants de l'élémentaire et l'accent est mis sur le niveau de langue employé. Pourquoi est-ce que telle expression nous fait rire ? Par quoi puis-je la remplacer ? Est-ce que c'est un usage courant ou connoté ? La difficulté est adaptée à chaque niveau. Après avoir souligné l'importance de l'illustration, nous nous sommes attardés un peu sur le texte.
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En mars, ont été lus aux enfants de crèche, maternelle, et élémentaire sur le thème des TRANSPORTS
- "Je suis parti !" d'Alain Mets
- "Il était un loup..." de Bruno Heitz
- "Bateau sur l'eau" de Laure du Faÿ
- "Petit à petit" d'Emilie Vast
- "Les deux grenouilles à grande bouche" de Pierre Delye
- "Comment y vas-tu Mimi ?" de Lucy Cousins
En avril, ont été lus aux enfants de crèche, maternelle, et élémentaire sur le thème des GIBOULEES
- "Le petit éléphant et la météo" d'Edouard Manceau
- "Vent frais" de Mélusine Allirol
- "Pas de panique, Belette !" de Ciara Gavin
- "Les 2 maisons" de Samuel Ribeyron
- "Emile et Lilou" de Roméo P.
- "Drôle de pizza" de William Steig
En mai, ont été lus aux enfants de crèche, maternelle, et élémentaire sur le thème CHUUUUUT
- "Chut ! On a un plan" de Chris Haughton
- "Chhht !" de Sally Grindley
- "Alors ça mord ?" de Jean Gourounas
- "Chut ! Pas de bruit, bébé phoque est endormi..." de Richard Marnier et Aude Maurel
- "Chut !" de Claire Garralon
- "Le livre qui dort", de Ramadier & Bourgeau
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